В Майкопе курсы часто выбирают в момент внутреннего запроса на перемены. Ожидание простого и быстрого сдвига сталкивается с тем, что после завершения обучения жизнь почти не меняется. желание немедленного результата не совпадает с инерцией привычек полученные знания не автоматически превращаются в навыки мотивация угасает быстрее, чем закрепляется опыт обучение воспринимается как событие, а не как процесс ответственность за изменения перекладывается на формат курса